本報(bào)訊（記者牛新建）8月7日，甘肅省隴南市多地出現(xiàn)強(qiáng)降水引發(fā)暴洪泥石流,造成8人死亡，1人失蹤的重大自然災(zāi)害。8月24日上午，甘肅省國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室根據(jù)隴南市文縣等災(zāi)害動(dòng)員需求，指派甘肅省經(jīng)濟(jì)動(dòng)員心理干預(yù)服務(wù)保障大隊(duì)赴隴南文縣災(zāi)區(qū)開展心理援助工作。
8月29日，心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)保障大隊(duì)一行從蘭州出發(fā)赴隴南文縣黎坪鎮(zhèn)泥石流災(zāi)區(qū)開展心理危機(jī)干預(yù)行動(dòng)。希望通過(guò)對(duì)受災(zāi)群眾的心理援助，幫助他們盡早走出心理陰影，撫平心理創(chuàng)傷，建立生活勇氣，樹立生產(chǎn)信心。
在黎坪鎮(zhèn)黎坪中心小學(xué)，保障大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)王成德帶領(lǐng)朱浩源、陳琳等11名隊(duì)員分別為一到六年級(jí)11個(gè)班級(jí)的468名小學(xué)生采用繪畫、游戲等技術(shù)開展心理疏導(dǎo)。之后，隊(duì)員們沒(méi)有來(lái)得及休息，又趕往文縣黎坪初級(jí)中學(xué)和另一組心理干預(yù)小分隊(duì)分別為七年級(jí)至九年級(jí)的300多名中學(xué)生進(jìn)行了心理危機(jī)干預(yù)。
中午大家顧不上休息就直接趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的玉坪村和玉坪小學(xué)。6名隊(duì)員分別為一至六年級(jí)的92名學(xué)生開展互動(dòng)和心理交流。據(jù)校長(zhǎng)李長(zhǎng)敏介紹，玉坪小學(xué)現(xiàn)有19個(gè)孩子無(wú)家可歸，42戶64名學(xué)生家中受災(zāi)。當(dāng)天晚上，自己家里的三間房子被泥石流摧毀，他沒(méi)有顧及那么多，立即呼叫村民轉(zhuǎn)移，為減少傷亡發(fā)揮了不可估量的作用。李長(zhǎng)敏說(shuō)，如果不把鄰居叫起來(lái)，后果不堪設(shè)想，自然災(zāi)害實(shí)在太恐怖了，說(shuō)著說(shuō)著，幾度哽咽……。
在做完所有學(xué)校學(xué)生心理輔導(dǎo)后，保障大隊(duì)所有隊(duì)員分別為2個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)、120個(gè)救災(zāi)帳篷中的91人進(jìn)行了心理危機(jī)干預(yù)。莫興邦隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員王旭還為遇難者家屬李某重點(diǎn)進(jìn)行了哀思心理技術(shù)干預(yù)，緩解了心理的內(nèi)疚和低落悲哀的情緒。金坪村災(zāi)民李潤(rùn)娥是這次泥石流受損失最嚴(yán)重的，汽車、商店、房子都沒(méi)有了，預(yù)計(jì)損失100多萬(wàn)元。她口口聲聲說(shuō)，如果不是黨和政府的幫助，現(xiàn)在住都沒(méi)有地方住。
此次心里干預(yù)援助重點(diǎn)關(guān)注了三類人群：一是暴洪泥石流發(fā)生后的傷亡者家屬，為其開展心理危機(jī)干預(yù)；二是幼兒園、中小學(xué)師生，特別是受災(zāi)家庭的師生，并通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行心理評(píng)估，開展心理輔導(dǎo)；三是走進(jìn)安置點(diǎn)帳篷撫慰受災(zāi)群眾，重點(diǎn)是老人和留守婦女。
副隊(duì)長(zhǎng)、甘肅省森林公安局張瑞龍說(shuō)，在災(zāi)區(qū)開展心理援助工作的這幾天，讓他感受最深刻的就是我們?yōu)膮^(qū)的黨群關(guān)系更加緊密，各級(jí)黨委政府在人民群眾中的核心凝聚力、戰(zhàn)斗力和公信力超強(qiáng)。
西北師大心理學(xué)研究生曹黎說(shuō)，有種情感叫感同身受，“看到被瀑洪沖壞的家園，想想從此與親人陰陽(yáng)兩隔，瞬間我失去了活下去的支撐……”一位在這次瀑洪泥石流災(zāi)害中失去親人的群眾給隊(duì)員哭訴著。隊(duì)友傾聽著這一切，并遞上了紙巾，頓時(shí)她號(hào)啕大哭……過(guò)了幾分鐘，隊(duì)友緊緊的抱著災(zāi)民，輕輕地拍著她的肩膀，在耳邊說(shuō):“我們永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?”她慢慢止住了哭泣，開始跟我們?cè)V說(shuō)著那夜瀑洪發(fā)生的情景。聽了她的述說(shuō)，隊(duì)員終于能夠感受到她為什么像小孩一樣的哭，這些天她太壓抑自己了，無(wú)法傾訴自己的感受，無(wú)法化解自己的恐慌，無(wú)法合理的認(rèn)識(shí)災(zāi)難……當(dāng)你能感同身受的體會(huì)到她的情感時(shí)，她被觸動(dòng)了。這種觸動(dòng)起到了心理治療的作用——原來(lái)有一種情感叫感同身受!
隊(duì)長(zhǎng)莫興邦表示，截至目前，此次心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)保障大隊(duì)一行在災(zāi)區(qū)收集《隴南“8·7”暴洪泥石流災(zāi)區(qū)民眾心理健康調(diào)查問(wèn)卷》197份。為災(zāi)后天池、黎坪鎮(zhèn)6所學(xué)校的1389名學(xué)生和100多名老師，5個(gè)村的6個(gè)救災(zāi)安置點(diǎn)，144戶172人進(jìn)行了心理危機(jī)干預(yù)和疏導(dǎo)。雖然在幫助受災(zāi)群眾盡早走出心理陰影，撫平心理創(chuàng)傷，建立生活勇氣，樹立生產(chǎn)信心中發(fā)揮了積極作用，但災(zāi)后心理危機(jī)干預(yù)不是一周或二周能夠解決的，從受災(zāi)情況看，呼吁專業(yè)人才介入干預(yù)并長(zhǎng)期跟進(jìn)。
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